四五岁的孩子按说应该上中班了，中班的幼儿园老师会教哪些知识呢？据我了解，应该有安全、数学、音乐、美术、语言、社会等。（以下内容来自网络）

安全知识

幼儿的安全知识不仅关系到自身安危，也关系到一家三代人的幸福生活，无论孩子多大，安全永远第一位。

1、交通安全。教会孩子认识一些简单的交通标志，会看红绿灯，在小区或者外面奔跑时，到了十字路口要停下观望，确定没有车再过。

2、坐车安全。现在私家车已经相当普遍，坐车同样存在安全隐患，让宝宝学习坐车时不应该把肢体伸到窗外，车启动后不能嬉戏打闹，不玩车窗处的按钮等。

3、阳台安全。不能攀爬阳台，取晾晒衣物的时候，不能将身子弹出探出窗外，不要楼上抛物。

4、火灾安全。学习哪些是易燃物品，教育孩子不要随便玩火。

安全知识远不止于此，像防烫伤、陌生人敲门、雷雨天气的安全都要学习，需要各位家长多用点心，在生活中碰见类似情况时，积极向孩子普及相关知识，这样印象会更加深刻。

数学知识

学习从1数到10，会比较大小、多少、长短、高矮等，认识一些常见的图形，长方形、圆形、三角形。

音乐、美术

区分赤橙黄绿青蓝紫等不同颜色，辨别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使颜色更加鲜艳。

通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养孩子的合作能力，理解并学说儿歌，有节奏地朗诵古诗，引发幼儿学习的兴趣。

社会

学一些基本的社会礼仪。

1、遇到问题时，想办法解决问题，体验解决困难的乐趣。

2、认识一些特殊的电话号码，并知道他们的不同用途。

3、学会用轮流的方式谈话，体会与伙伴交流的乐趣。

4、懂得不要随便离开大人或者集体。

5、感受微笑的力量，愿意用微信给别人带去快乐。

是否可以写字？

过早使用铅笔，长时间进行握笔写字会造成幼儿的手指发生变形，精细动作发展还未达到较高水平，抓握能力还不够，握笔时间过长会导致手指畸形。不建议写太多字。

最后总结

幼儿阶段主要是培养良好的学习习惯以及生活习惯，比如自主自立，乐于分享，善于交流，良好的专注力，学习能力，倾听能力，创造力，发现问题和解决问题的能力等等。主要是通过游戏，情景模拟，探究活动来让幼儿在一日活动中，潜移默化地习得这些有益于终身的能力。

来源：云轩录网站，欢迎关注收藏本站

本文链接：https://www.fayunxuan.com/xuexi/1423.html