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还记得之前在新闻里面看过关于“早慧儿”的介绍,讲的是有一部分被误认为是天才的儿童,实际上只是智力发育比一般人早而已,但智力发展的最高值和普通人差不多,长大后总体智力和普通人无异。

但也因为智力发育早,在日常生活中各方各面的表现总是优于身边伙伴。久而久之,心理上就会产生优越感,拥有一般人没有的迷之自信。即便是将来智力和普通人差不多的时候,他们做事情也更加出色,对待问题的看法更加乐观,就像真的天才一样。

由此来看,倘若我们能早一点开发宝宝的智力,早一点对其进行学习教育,也相当于为他今后的成长助力了。何况,下班后没事的时候,还不是刷刷抖音快手,聊聊微信吗?哪有教宝宝学点知识,看着他一步一个脚印地成长来的有成就感呢?

0-9这10个数字,是学习数学的基础,所有的数字都是由这10个数字组合而来,也是大部分家长最早开始教宝宝学习的内容。有什么方法能够快速让宝宝认识并牢记这10个数字呢?谈谈云轩小朋友是怎么做到的。

云轩宝宝识字.jpg

第一阶段:多听

宝宝学习数字就和我们学习一门新的外语一样,回想一下当年我们学英语“one、two、three、four....”的时候也不是老师教一遍立刻就会了吧?想要认识首先要牢记1-10数字才行,不但要记住,还要会说,而且要按照顺序说,而且要能脱口而出。

我采用的做法是让宝宝听数字歌。每天中午,我都会回家和云轩一起吃午饭,那几天我都会打开手机,点开数字歌放两遍,也就两遍,多了无益,久了会烦。云轩也爱听。这首儿歌的内容是这样的:

“1像树枝细又长,2像小鸭水上漂,3像一只小耳朵,4像红旗随风飘,5像秤钩去买菜,6像豆芽开心笑,7像镰刀割小麦,8像两个小圈圈,9像蝌蚪小尾巴,0像鸡蛋做蛋糕”

第二阶段:巩固强化

大概听了三四遍吧,他自己也能说上两句的时候。我们就边吃饭,边一起玩唱数字歌的游戏了。我一般只起头,我说“1像.....”他就会说:“1像树枝细又长”。我说“2像......”他就会说“2像小鸭水中游....”碰见卡壳的时候,我就会一个字一个字的提示,比如说“3像......”他答不上来,我提示,“一只......”答不上来,再提示“小......”“耳朵......”一边提示,一边加深他的记忆。

就这样,没过几天,他就会背诵这首儿歌,并且也能慢慢从1数到10了,算是记住了。

类似的儿歌推荐:

“1什么1,铅笔1;2什么2,鸭子2;3什么3,蝴蝶3;4什么4,帆船4;5什么5,钩钩5;6什么6,哨子6;7什么7,拐杖7;8什么8,眼镜8;9什么9,气球9;10什么10,一根棍子打棒球”。

教宝宝数数的注意事项

1、不强迫:凡是任何与早期教育有关的事情,都不能强迫宝宝去听,念,读,要尊重他的意见。不能让他觉得这是一种负担,或者是为了奖励才去学。2岁的宝宝注意力只有3-6分钟,他不想学的时候,还在让他学,可能效果会适得其反。这种方式不行的时候,最好能换一种方法。

2、多巩固:若能把学习像我们讲话一样,融入到生活当中,那学会都是水到渠成的事情。比如说我们带宝宝出去玩,等红灯的时候。我们可以告诉他,现在开始数数,就可以把红灯数没了,就可以走了。每过一个红绿灯,都可以和他分享交流,上次数到几等等。

3、参与:在教宝宝的过程中,我们不能只做一个旁观者,还要参与到其中,还要深度参与。我们可以和宝宝一起唱儿歌,记不住的时候一起回忆,他在数数的时候,我们也可以跟着数,但是要慢半拍,等他说出来,我们再说,在他想不起来的时候,我们可以稍作提示。

0-9这10个数字是所有数字的根基,学会了0-9再去学两位数三位数都不难,所以这个基础一定要打牢固,多巩固强化,多用点时间和心思,陪宝宝一起学。

这一篇文章为大家介绍了“如何教宝宝数数,让2-3岁宝宝牢记1-10数字的方法”,下一篇文章会介绍一下云轩宝宝是如何认识1-10数字的。

2021.3.20更新:《让2-3岁宝宝认识并牢记1-10数字的方法(下)

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