记录云轩宝贝成长点滴的亲子小站

当前位置:首页 » 正文

幼儿园阶段要是把孩子的这8个能力练好了,将来进入小学,不管是上课学习知识还是放学后写作业,都会很轻松。我发现那些小学里面学习很轻松的孩子,几乎是不上课外辅导班的。但是啊,他们在进入小学前都培养好了这八个能力,关键是这八个能力的培养,其实一点也不难,只是我们很多家长不知道罢了,今天我就分享出来给大家,视频有点长,但每一点都很重要,大家可以记录一下。然后平时带着孩子练起来,每天玩其中一项即可,关键在于坚持。

幼儿园阶段孩子的听觉和视觉能力训练.jpg

第一点,培养孩子的听觉集中能力。

训练方法,听觉技术,给孩子报一串数字,让孩子说出指定数字的出现次数,比如13219671031,问孩子数字1出现了多少次?这个项目可以预防孩子进入小学后出现上课分心走神,不认真听讲的情况。

第二点,培养孩子的听觉分辨能力。

训练方法,给孩子说两句有细微差异的话,让孩子说出两句话的不同之处。比如第一句,到了冬天,外界的环境气温降低的时候,青蛙的体温也随之降低。第二句,到了冬季周围的环境气温降低的时候,青蛙的体温,也随着下降。这个项目可以预防孩子进入小学后,上课时出现听错听漏的情况。

第三点,培养孩子的指令反应能力。

训练方法,给孩子发出连续的指令,让孩子快速做相应动作,比如左手摸右耳,右手捏鼻子等等,每个指令间相隔三秒左右。这个项目可以预防孩子进入小学后出现上课指令反应慢,跟不上老师节奏的情况。

第四点,培养孩子的听觉记忆能力。

训练方法,和孩子玩句子复述的游戏,句子由短到长,让孩子去复述,比如小朋友在公园里玩耍,小朋友在公园里快乐的玩耍,放学后小朋友在公园里快乐的玩耍,放学后小朋友一起在公园里快乐的玩耍。这个项目可以预防孩子进入小学后听课,记不住上课内容的情况。

那么,除了以上四个听知觉的核心能力需要准备好以外,视知觉的四个核心能力也同样重要,因为这个关乎孩子将来阅读、写作业时会不会出现跳行、漏字、形近字搞混、阅读速度慢等情况。

第一点,培养孩子的视觉追踪能力,和孩子玩图形连线的游戏,提升孩子的视觉追踪能力,防止孩子进入小学后出现跳行漏字的问题。

第二点,培养孩子的视觉分辨能力,和孩子玩图形分辨的游戏,提升孩子的视觉分辨能力,防止孩子进入小学后出现bd不分,69搞混,形近字分不清的问题。

第三点,三点培养孩子的视觉广度,和孩子玩舒尔特方格,让孩子用手指按数字的顺序大声指读出来,速度越快越好。这个项目可以提升孩子的视觉广度,防止孩子进入小学后出现阅读速度慢,看题粗心马乎的情况。

第四点,培养孩子的手眼协调能力,和孩子玩数字抄写的游戏,提升孩子的手眼协调能力,防止孩子进入小学后出现抄错行、抄错数、写作业慢的问题。

来源:云轩录网站,欢迎关注收藏本站

本文链接:https://www.fayunxuan.com/shegnhuo/1695.html

相关文章

    云轩录 鲁ICP备18042775号