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认知不是单纯的教孩子认识物品的名字哦,包含太多了。今天咱们就来聊一聊如何全方面提升宝宝的认知能力。
1、命名
命名是第一步的,但是有的家长总是热衷于去教孩子认识蔬菜、水果、动物,其实关于命名还有很多,包括我们的家用电器呀,厨房用品啊,交通工具等等等等很多,掌握的命名量越多越好。
2、配对
形状、颜色、动物、水果、家用物品等等都可以进行配对。我们就可以让孩子把紫色的放在这边,把橘色的放在这边,做的时候先实物与实物配对,再实物与卡片配对,再卡片与卡片配对。简单的卡片很容易操作了,我们就可以加大难度,让孩子进行情景呀,或者季节的匹配。
3、模仿
第一:大动作的模仿,例如让孩子模仿我们拍手、举手、拍腿、拍肚子等等;第二:精细动作的模仿,也就是各种小肌肉动作的模仿;第三:声音的模仿;第四:仿搭积木,从一次一块过渡到一次两块,再过渡到我们搭一个作品,让孩子也搭一个同样的作品,最后过渡到镜面操作。记住,模仿是学习的基础,所以这些都要多多练习哦。
4、物品的功能
多问孩子生活当中物品的功能,例如:杯子用来干什么的?那下雨的时候要出门怎么办?冬天穿什么衣服啊?这是雨鞋,下雨的时候穿的鞋。
5、认识颜色和形状
颜色先学红黄、蓝绿、黑白,在小孩子认识颜色的时候,要把红色与黄色分开,蓝色与绿色分开,因为这两组比较容易混淆。
6、认识人物
最基本的要认识爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷、哥哥、弟弟、姐姐妹妹,舅舅叔叔等等等等。还要认识职业人物,例如说警察、厨师、篮球运动员、快递员、飞行员、消防员等等等等,还要知道这些职业人物他们的工作性质,例如警察是干什么的,消防员是干什么的,厨师是干什么的,司机是干什么的,等等等等。
7、认识地点
还要让孩子认识地点,这是公安局、理发店、学校、饭店、医院。同时也要让孩子知道生病了去哪里,上学去哪里,吃饭去哪里,剪头发去哪里。
8、区分比较
让孩子了解大小、多少、长短、高矮、厚薄。学这些的时候,为了方便孩子理解,建议用相同材质相同颜色的物品,抓住一个特征,例如说它的特征就是厚薄,排除干扰,孩子就会记得很牢固。
9、分类
分类呢,一定要先从最基础的开始。例如,你准备很多东西,让孩子把能吃的放在一起,不能吃的放在一起,把水果放在一起,把蔬菜放在一起,把公安局相关的放在一起,把理发店相关的放在一起,把学校相关的放在一起,把医院相关的放在一起。
10、数字
先从1234567这样唱数,再到给孩子卡片,让她认识数字,再到数字数量的对应,再到按数取物或者按物取数。
你看认知包含很多,对吗?这些就是未来孩子学习能力的基础,所以呢,一定要在家都要多多练习哦。
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